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近幾年來，大考國、英文的作文題目愈來愈靈活，除了「多看多寫」之外，其實還有很多的筆記整理、思考方法來提升作文能力，讓同學們寫作時更得心應手喔！以下將為你逐一介紹這些寫作的「小撇步」──從奠定基礎時整理字彙佳句的技巧，到平日練習時掌握寫作重點的方法，以及臨場應考時如何快速訂出寫作的策略。透過這些有趣的整理與思考法，再加上不斷的練習，你的作文功力一定能迅速進步，大大提升作文能力！
首先，小編列出幾個同學容易犯的錯誤和瓶頸，這樣一來就有方法和對策可以幫助提升作文能力囉!
----提升寫作馬步要打好 ----
突破寫作瓶頸1.類似字彙傻傻分不清
提升作文能力小秘訣:表格分類法
當你在寫作靈感源源不絕，想下筆寫個痛快時，卻發現常常卡住，因為對於英文或國文字會不熟悉，發考卷下來時還因為這些小錯誤而被扣分！這時建議同學不妨把容易混淆的成語、片語、常用字詞整理成表格，如此一來在考前翻閱時就相當一目了然；此外，整理英文單字時，可將常用且重要的同義字、反義字、衍生字等相關字詞分類列表，如此既有利於記誦，又可輕鬆分辨字彙的異同。這些小小的步驟卻是提升作文能力很重要的基礎喔！
突破寫作瓶頸2.名言佳句怎麼用?
提升作文能力小秘訣:關鍵字筆記法
建議同學在整理名言佳句時，不妨採用「關鍵字筆記法」，在筆記的右側約四分之一處，畫一條垂直線，同學可將句型、例句摘錄於左邊，而在右邊的「關鍵字區」，則標上名言佳句的「關鍵字」，它可以是「主題」，也可以是作者、原文出處等。
由於關鍵字筆記法相當適合整理小段落的重點，因此除了國文的名言佳句外，在練習英文作文時，同學也可以使用關鍵字筆記法整理英文句型，例如常用卻易混淆、或是同義的句型等等，且最好根據主題來作分類。日後若想在通勤時拿出來記誦，或考試前十分鐘的複習瀏覽，都相當方便。
由於字彙、句型等，都會不斷增加，建議同學在整理這些資料時，最好選用活頁式筆記本或小字卡，以備隨時增補內容，運用起來也會更便利唷！
▲關鍵字筆記法相當適合用來整理名言佳句。
----掌握重點＆找出論點----
突破寫作瓶頸3.作文大忌:離題
提升作文能力小秘訣:剪貼簿整理重點和筆記
寫國文作文時，如果常犯「審題不精」或「離題」的毛病，代表著掌握重點的能力較弱，建議同學不妨挑些新聞報導、時事評論、人物專訪等短文或剪報，貼進筆記本中，並在閱讀完畢後，試著在筆記裡整理出下列的重點：
- 1. 文中有哪三大重點，各以一句話表達。
2.你對該文的心得為何？寫出80～100字左右的心得感想。
此一「閱讀文章→整理重點→撰寫心得」的過程，有助於自我訓練掌握文章的重點，因此只要多加練習，自然能在審題時輕鬆抓住題目的主旨大要。這種掌握重點的能力除可應用在寫作上，在練習的過程中就不知不覺地提升作文能力！
突破寫作瓶頸3.想法一頭亂，沒有頭緒！
提升作文能力小秘訣:六頂帽子思考法
德國心理學家愛德華‧德‧波諾（Edward de Bono）所提出的「六頂帽子思考法」，是一種可以將問題聚焦、分類、延伸的思考法。由於使用「六頂帽子思考法」時，一次只能用一種角度與觀點，所以可以快速地釐清問題的癥結，讓思考過程簡單不混亂，並促使我們可以依不同的面向進行充分的考量，最後就能找出更全面而完善的策略與方法。「六頂帽子」包括了以下六種思考切入點：
1. 白色思考帽：代表思考過程中搜集證據、數字、訊息等中立客觀的事實與數字。
2. 紅色思考帽：代表思考過程中的情感、感覺、印象、直覺等問題。
3. 黃色思考帽：代表思考過程中的樂觀及建設性思考，如利益、可取之處等。
4. 黑色思考帽：代表思考過程中的風險、困難、潛在問題等負面因素。
5. 綠色思考帽：代表思考過程中的探索、提案、建議、新觀念、新創意等面向。
6. 藍色思考帽：代表思考過程中控制、管理、總結、決策等理性的部分。
英文作文跟國文作文最大的不同，就在於寫下關鍵句之後，必定還要有「支持句」來支撐你的觀點，其實這些「支持句」就是要說服他人認同你的看法。但是如何才能提出令人信服的觀點，可就需要費心思囉！
建議同學平時練習英文作文時，不妨試試「六頂帽子思考法」！亦即在寫作時，先練習戴上不同的「帽子」，用不同的觀點來思考分析作文題目與內容方向，進而提升作文能力！
試以101年英文學測作文考題為例：
你最好的朋友最近迷上電玩，因此常常熬夜，疏忽課業，並受到父母的責罵。你打算寫一封信給他/她，適當地給予勸告。
這時，你就可以使用六頂帽子思考法，整理出以下幾個觀點：
白色思考帽
According to a recent survey, nearly 20% of young people have been addicted to internet and online games.（根據調查，國內約有2成青少年沉迷於網路及線上遊戲。）
紅色思考帽
We haven't play basketball together for a long time since you indulged in online games.（因為你最近迷上線上遊戲，我們很久沒有一起打籃球了。）
黃色思考帽
It is an interesting thing to play online games when you're tired of studying.（當你讀書讀到疲乏時，玩玩線上遊戲是件有趣的事。）
黑色思考帽
I'm not against you when I hope you reduce the time of playing online games.（我希望你能減少玩線上遊戲的時間，而這並不是在反對你。）
綠色思考帽
If you get good score in the test, you could play online games to reward yourself.（如果你在段考中贏得好成績，不妨以玩線上遊戲來獎勵自己。）
藍色思考帽
You should control the time of playing online games in an hour per day.（你每天打線上遊戲的時間，應該控制在一小時之內。）
將這幾個句子再做修飾與排列，是不是就能成為一篇說之以理、動之以情的好文章了呢？建議同學在平時練習英文作文時，不妨多多試著用「六頂帽子」（Six Thinking Hats）的思考來建構你的「支持句」，相信假以時日，你的英文作文能力一定會大有進步喔！
----迅速訂出寫作方向----
突破寫作瓶頸4.找不到方向下筆
提升作文能力小秘訣:善用新制圖整理思緒
心智圖是一種結合記憶、圖像、創意思考等技巧的思考法，同學在考場時，如果重點很多，一時之間無法找出明確的方向，不妨花個三分鐘時間，快速簡筆畫個簡單的心智圖。
小編在這裡以102年指考國文作文題目為例：
每個人心中都有著對遠方的憧憬，陶淵明為此構築了桃花源，哥倫布為此勇渡大西洋。你的心中是否也有一個遠方在召喚？也許是個神祕的國度，也許是一種嚮往的生命型態，也或許是一個人生的目標。請以「遠方」為題，寫一篇文章，論說、記敘、抒情皆可。
題目談到「遠方」是「神祕的國度」、「嚮往的生命型態」、「人生的目標」等，同學不妨就以「遠方」為關鍵字，用簡易的心智圖迅速歸納出重點，接下來，你可以在支幹之後開始延伸自己的想法，當你發現這三大支線中，有一條支線的重點明顯較其他支線多，就可以往該方向來撰寫重點，行有餘力的話，你甚至可以將其他的支線，也整理到大支幹之下。
畫完後，基本的寫作方向與脈絡也定調了，接下來只要順著這條心智圖的思路，即可迅速地組織出一篇條理分明的作文啦！這真的是很棒的提升作文令方式，不但省下了許多時間，也整理了寫作的架構和中心思想，其實也有點類似寫大綱的作用，是寫作很重要的一環喔！
突破寫作瓶頸5.想像力不豐富對看不寫作不拿手
提升作文能力小秘訣:善用曼陀羅思考法
近幾年來，大考英文作文常出現「看圖寫作」的題型，由於圖片較具想像空間，讓人一時之間不知如何下筆。此時，「曼陀羅思考法」可就派上用場了，因為它可以使我們的大腦有系統地整合資訊，讓你可以快速釐清問題的來龍去脈，並找出解決問題的方法。
曼陀羅的思考方式有二種，一為輻射式，只要將主題置於九宮格中央，就可在其他八個空格任意地延伸；二為圍繞式，即依順時針的思考順序，一步一步推衍出結果。
以上兩種思考法，都可用在看圖寫作上，在此試以曼陀羅思考法中的「圍繞式」為例，將圖片中的人物、事件、關鍵字等重點，依逐步思考的次序，置入九宮格，然後再依照圖片中的資訊與線索，填進九宮格之中，接著再把這些字詞組織起來，一篇有頭有尾的小故事就完成了。
我們再以102年學測英文作文為例─上列的四格漫畫，最後一格究竟該如何作結呢？請你不妨試試右下的分析思考方法，來聯想、推斷出九宮格中第八步、第九步的可能結果吧！
寫作不只是鍛鍊語文基本能力，更是訓練思考力
看完以上這些提升作文能力小撇步，不難發現，寫作不但需要基本功（字彙、句型），還需要思考力，才能抓住重點，找到方向。此外，同學也不要以為，練習作文只是為了應付考試而已，其實日後無論是撰寫報告、論文，或準備升學、求職的自傳履歷，都需要具備良好的寫作能力，才能流暢地表達自己的想法，甚至贏得他人的肯定。因此，提升作文能力，可不只是為了大考分數，在練習作文的過程中所培養的語文表達以及思考能力，其實可以讓你一生受用無窮呢！
瑞華文化整理了許多幫助同學提升寫作能力的教材，希望可以幫助各位同學完成升學的夢想，瑞華文化有完整的教材，優良的師資，提供線上諮詢和批改寫作的服務，讓提升作文能力的笑過更顯著，大量的題庫練習讓你在家輕鬆學習，充分應付大考，許多學長姐見證的瑞華文化，是你升學路上的好幫手！
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