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很多科目都很有準備方向，有公式、有章節可以複習準備，但唯獨作文，有時候寫得好、有時候有不知道要如何發揮～學測作文題目就像是一顆不定時炸彈，沒有百分之百的把握可以拿到幾分，有時候學測作文題目是自己好發揮的方向，那如果遇到不在行的學測作文題目類型時該怎麼下手呢？

今天跟著小編一起來看看幾個歷年的學測作文題目，一一將他們迎刃而解吧！

１０１年學測作文題目—自勝者強

老子說：「勝人者有力，自勝者強。」所謂「自勝者強」，是指真正的強者，不在於贏過別人；而在於戰勝自己。現代社會中，許多人喜歡跟別人競爭，卻不願好好面對自己，克服自己的弱點。其實，只有改進自我，才能強化自我、成就自我。請根據親身感受或所見所聞，以「自勝者強」為題，寫一篇文章。論說、記敘、抒情皆可，文長不限。

１００年學測作文題目—學校和學生的關係
司法院大法官會議做出第六八四號解釋，認定大學生如不滿學校的處分，有權可提起訴願和行政訴訟。臺灣大學李校長表示，依據《大學法》的規定，學校在法律的範圍內有自治權，學生也有很多申訴管道；大法官做出這項解釋，可能造成學校和學生之間關係的緊張。學校是教學的地方，學校和學生之間的關係，應如何維持和諧，避免陷於緊張，而影響教學活動，是學校和學生雙方面都應關心的問題。

對大法官的這項解釋和李校長的反應，以你在學校的親身體驗或所見所聞，請以「學校和學生的關係」為題，寫一篇完整的文章。文體不拘，文長不限。

９９年學測作文題目—漂流木的獨白

２００９年８月，莫拉克颱風所帶來的驚人雨量，在水土保持不良的山區造成嚴重災情，土石流毀壞了橋樑，掩埋了村莊，甚至將山上許多樹木，一路衝到了海邊，成為漂流木。

請想像自己是一株躺在海邊的漂流木，以「漂流木的獨白」為題，用第一人稱「我」的觀點寫一篇文章，述說你的遭遇與感想，文長不限。

９８年學測作文題目—逆境

人生有如一條長遠的旅途，其間有寬廣平坦的順境，也有崎嶇坎坷的逆境。你曾經遭遇到什麼樣的逆境？你如何面對逆境，克服逆境？請以「逆境」為題，寫一篇文章，可以記敘、論說或抒情，文長不限。

９７年學測作文題目—如果當時…

雖然時光一去不返，但人們偶爾還是會想像回到過去。

有人想像回到從前去修改原先的決定；有人想像回到事故現場阻止意外事件的發生；有人想像回到古埃及時期，影響當時各國間的局勢；有人想像回到戰國時代，扭轉當時的歷史……

請以「如果當時……」為題（刪節號處不必再加文字），寫一篇文章，從自己的生命歷程或人類的歷史發展中，選擇一個你最想加以改變的過去時空情境，並想像那一個時空情境因為你的重返或加入所產生的改變。文長不限。

以上短短幾篇歷年學測作文題目，就是五種不同的主題文章，有自我提升的文章、環境關懷、社會關係等等，學測作文題目的發揮類型以「漂流木…」和「如果當時…」為例，就很適合發揮天馬行空，大膽的假設及陳述，但是各位同學一定要掌握整個文章的發展主軸，不能讓文章偏離主題太遠而拉不回來～

而寫作文最聰明的方式就是使用瑞華老師所教的，善用心智圖來發想作文走向和脈絡，心智圖是一種結合記憶、圖像、創意思考等技巧的思考法，也可以快速的幫助同學擬定出大綱喔！以下是以學測作文題目—「逆境」為例子，所發揮的心智圖喔！

在這篇作文中，前面可以先敘述自身的經驗，最後以勸戒的角度闡述，用樂觀、正面的態度看待逆境，同時並且學著以不同想法看「逆境」，把它視為讓我們重新成長的契機！
用簡易的心智圖迅速歸納出重點，接下來，你可以在支幹之後開始延伸自己的想法，行有餘力的話，你甚至可以將其他的支線，像是風箏逆風飛翔的角度，整理到大支幹之下，讓更多例子佐證自己的想法～

練習寫作是一種累積的過程，而在能力提升的過程中，也需要有人在旁指導作文，並加以鼓勵，給你最佳的成長方向，瑞華文化有線上批改國英文作文的服務，讓你的作文練習零時差！最佳提升高中作文能力的祕訣就在瑞華～

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