更新日期:2010/08/04 15:06
不只大學入學考試可能加考英語聽力，就連國中基測也在研擬當中。教育部提出計畫草案，為了提升國中小英語教學成效，除了在國小增加英語教師、鼓勵日常測驗加考英語的聽說書寫，也委託台師大心測中心評估基測加考英聽的可行性。(陳映竹報導)
英語能力被視為國家競爭力的重要指標，教育部提出4年期「提升國民中小學英語文教學成效計畫」，計畫內容將從100年起推動。
教育部國教司長楊昌裕指出，國中小英語教學重在引發學習興趣，具備簡單的聽說能力，和認識多元文化，未來將加強營造英語學習情境，鼓勵多元評量方式。規劃在學校的定期評量可以加考英聽、口說、書寫，目前不少學校已經實施。
計畫草案也研議國中基測加考英聽、書寫，高中職五專多元入學管道中，增加通過英檢可以加分。教育部長吳清基表示，他個人認為加考英聽，大學入學考試和國中基測都可用英檢成績作門檻，但這些都沒有定案。
教育部次長陳益興強調，加考英聽已委託心測中心研究兩三年，還有設備問題要克服，目前沒有實施的時間表。
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