2013/09/29【聯合報╱記者陳智華／台北報導】
昨天是教師節，卻有很多學生等不到老師。位於台中市新社區的大林國小是偏鄉小校，學生每年都要問「不知老師明年會不會留在大林？」而蘭嶼高中國中部廿三位老師今年有九位老師調走，透過臉書找數學老師，雖然找到了，至今仍缺一位自然老師，教師節仍盼不到老師。
教育部昨天舉行敬師月敬師短片頒獎，透過中小學學生拍攝影片向老師致敬，但好幾所偏鄉學校不約而同以老師的高流動率為拍攝主題，凸顯偏鄉普遍的缺師潮。大林國小拍攝的「我的候鳥老師」以及蘭嶼高中國中部學生拍攝「我的家人老師」，學生只能透過鏡頭對著無法久留的老師道別，並獻上感謝。
大林國小學生透過影片說，今年邁入國小第六年，迎接班上第五位導師。學校因偏遠、交通不便，許多老師只教一年就離開。學生劉怡軒說：「我們老師很像候鳥，每年六月要找離家更近的地方，甚至七、八月經過考試才能找到『棲息地』。」
大林國小教導主任陳科良坦承，偏鄉老師選擇離家近的地方服務，「找更溫暖的棲地」，是人之常情，甚至有過一年換兩次班導師；不過年輕老師很有熱忱，非常認真，學生很喜歡他們，相當珍惜短暫相處時光，因此透過影片感謝老師。
蘭嶼高中國中部拍攝團隊成員、現就讀公東高工的蘇嘉燕說，國一到國三，班導師每年換一個，主因是其他老師調走了，導師只好接行政職；每位老師教學風格與個性不同，每年都要適應，相當困擾。
另一位學生張華倩說，很感謝老師願意到離島教書，老師跟學生一樣，也要住校，除了教書，也要照顧學生生活，非常辛苦；學生跟老師感情好，老師卻要調去他校，覺得很傷心。
蘭嶼高中校長陸集珊說，該校要求老師四年才能離開，廿三位老師去年沒人離開，今年有九人滿四年調離，雖然老師每月有七千七百元的離島加給，隨近年物價上升，無法吸引老師，教育部應釋出更多離島公費生名額，且要培養在地公費生。
資料來源：聯合新聞網
請先 登入 以發表留言。